Тюменцы спорят из-за оценки за поведение в школах

Тюменские школы начали подготовку документов для внедрения с 1 сентября новой оценки за поведение. Пока администрации образовательных учреждений решают, как адаптировать это новшество, среди родителей продолжаются жаркие споры.

«Каждый с детских лет должен знать не только права, но и обязанности. Оценка за поведение это необходимость. Ученик должен знать, что такое дисциплина, а не вседозволенность».

«Училась в советское время. Даже от отпетых хулиганов мата не слышала, а что сейчас? Идут девочки и разговор состоит из одних нецензурных слов. У многих мат — для связи слов в предложении. Всё это из семьи. Если у нас в семье этого нет, от слова совсем, то и дети и внуки не испытывают необходимости пользоваться такой «связкой». Общение с матерящимся человеком для меня крайне неприятно. Поведение в школе оценивалось и было важно для ученика как его оценят, оценивалось оно не цифрой, а словом «примерное». После окончания школы давалась характеристика для поступления в ВУЗы, техникумы и училища, где описывалось про вас всё, в том числе и ваше поведение, что имело большое значение».

«Я за оценку, потому что знаю, какое поведение у детей в школе. А больше всех кричат против те, у кого дети плохо ведут себя».

«Нужно дать право директорам отчислять из школы неадекватов. Учёба должна стать привилегий, а не правом. В жизни много профессий, в которых достаточно уметь читать и считать до десяти, на которые можно за месяц выучиться. А в школах пусть учатся дети, у которых нет потребности причинять вред окружающим».

«Засуетились! Только хронический неуд за поведение должна стать основанием для отчисления с 5 класса.. Только так и никак иначе. По-другому — это все профанация».

«Это бред! Есть дети неусидчивые, с СДВГ, у них будет 2 по поведению? Что за бред придумали!»

«Если ваш ребенок шакаленок, который ведет себя как нелюдь, то двойку он легко заслуживает и исключение на её основе. Он не должен учится с другими детьми и портить им успеваемость и жизнь. Поэтому оценки за поведение нужны и последствия за них. Но важно, чтобы было четкое понимание установленной Министерством градации за какие проступки какая оценка следует, а не по желанию учителя».

Ранее высказывалось мнение, что отличники по поведению могут быть менее успешны в некоторых сферах. Например, известный бизнесмен признавался, что никогда бы не взял на работу человека с безупречным поведением в школе.